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放弃的学生，他不在乎教授，教授一般也懒得搭理他。

“嗯。”乔木栖应了一声，心思还飘飘忽忽的。

八点二十，老四眼教授林严擎准时走进教室，重重将怀里的书砸到讲台桌上。

“你看看你们都在干什么？”他面色铁青地怒斥道：“大老远就听到你们的声音！又不是早读，哪来这么大声？今天要讨论的古文《道德论》预习过了吗？你们都是大三的学生了，一点礼仪也不动！学校难道是让你们用来交朋友的地方吗？”

这话是个冷笑话。

人人都知道a区不存在朋友，高等级人类也不需要朋友。

“小丑都入侵到城市来了。”有一个人笑：“教授，这个时候还预习什么《道德论》啊？《道德论》能杀小丑吗？指不定他们什么时候会入侵学校呢。”

“那你就离开这间教室”

脾气火爆的老教授动怒了。

他猛一拍桌子，中气十足地批评：“我知道你们这一两百个人里没几个是真心来研究古艺术的！你们有人凭着古艺术大学录取通知获得来到异都的资格，却不珍稀！也有人三天打鱼两天上网，一节课嘻嘻哈哈地蒙混过去，上节课我都看在眼里！”

上一节课心不在焉地乔木栖心虚地低下头。

纪不易呼呼大睡，纹丝不动。

“我也知道，这个时代，更多人想追求的异能，没有异能就想要科技。但你们有没有意识到究竟为什么我们要成立一个古艺术大学？为什么古艺术能够和异能、科技这两项并列成为当代三大研究方向？”林严擎嘴唇发抖地吐字，“一个人的性格根源大多藏在童年经历里。一个国家的根源在哪里！？”

“就在我们的历史里！”他停顿一会儿，面前喘过气来。他把双手背在身后，来回慢慢踱步，似乎在平缓怒气，“2014年世界末日，150年天灾，100年异兽危害。直到第一个异能者宫影出现，人类生存史才迎来希望，所以称之为曙光纪元。为什么是曙光？一千年时间足够我们重新划分九大国，以新规则建立安全区域，也成功让异能者和普通人和谐共处。可是为什么只是曙光？这样还不够光明吗？曙光之后又为什么是黑暗纪元而不应该是光明纪元？”

没人知道答案。

确切来说，暗黑纪元这个说法不知道是从什么时候流传起来的。

明明异能者的能力足够抵抗强悍的异兽，而整体来看，这个国家似乎从根本上划分人类，也避了绝大部分争斗。

这样的和平中却夹杂着莫名的压抑。

当代26年，毁灭组织出现。

当代28年，抑郁系列小说《暗黑世纪》风靡全国。

当代31年，《暗黑世纪》作者自杀身亡，也标志着压抑与探索为核心思想的作品的疯狂盛行。

整整二十年，所有文学作品、影视作品甚至游戏都在探讨同一个主题：我们该何去何从？末日惨痛之后，我们该以怎么样的面貌生存下去？现在的时代究竟是颠覆古文明与社会秩序，还是新时代的必须适应？

紧跟着的是历史上第二次异能协会圆桌会议的出现。它作出成立安全保卫局的决策，也是这个国家将贯彻登记制度到底的象征。

其他国家也陆陆续续出现类似的管理机构。